Sinopsis La obra trata de una concepción singular y diferente del mundo. Se centra en Berr, un niño que no quiere ir al colegio. No es una obra propia del buenismo, pues es ácida, crítica, humana, no exenta de humor, Alicates, un compañero de clase, ha dicho que el padre de Berr es un muerto de hambre y que el suyo le va a quitar la casa donde vive para construir unas viviendas como “dios manda”. Berr es un crío sensible y tímido, aunque puede sorprender cuando se cansa de que se metan con él. No sabe que oye voces. Los personajes son reales o fantásticos. Las cosas que le ocurren tienen que ver con la invención de su cabeza, sus miedos o sueños. El acoso, las voces internas de cada cual, la magnanimidad, el miedo o la fantasía discurren por esta obra, en la que pueden actuar todos los estudiantes de un aula. Los capítulos pueden ayudar a montar las escenas. Berr, nuestro protagonista, no quiere ir al colegio. Alicates, es el mote de un niño llamado Pablo.

Synopsis The work deals with a singular and different conception of the world. It focuses on Berr, a boy who doesn't want to go to school. It is not a work of goodness, because it is acidic, critical, human, not without humor, Alicates, a classmate, has said that Berr's father is a starving man and that his is going to take away the house where he lives to build some houses as "god commands". Berr is a sensitive and shy child, although he may be surprised when he gets tired of being messed with. He doesn't know he hears voices. The characters are real or fantastic. The things that happen to you have to do with the invention of your head, your fears or dreams. Harassment, the internal voices of each one, magnanimity, fear or fantasy run through this work, in which all the students of a classroom can act. Chapters can help set up scenes. Berr, our protagonist, doesn't want to go to school. Pliers, is the nickname of a boy named Paul.